جدول المحتويات
- ما هو الاقتصاد الكلي؟
- فهم الاقتصاد الكلي
- حدود الاقتصاد الكلي
- مجالات أبحاث الاقتصاد الكلي
- تاريخ الاقتصاد الكلي
- المدارس الاقتصادية الكلية للفكر
- الاقتصاد الكلي مقابل الاقتصاد الجزئي
ما هو الاقتصاد الكلي؟
الاقتصاد الكلي هو فرع للاقتصاد يدرس كيف يتصرف الاقتصاد الكلي - أنظمة السوق التي تعمل على نطاق واسع. يدرس الاقتصاد الكلي ظواهر على مستوى الاقتصاد مثل التضخم ، ومستويات الأسعار ، ومعدل النمو الاقتصادي ، والدخل القومي ، والناتج المحلي الإجمالي ، والتغيرات في البطالة.
بعض الأسئلة الرئيسية التي تناولها الاقتصاد الكلي تشمل: ما الذي يسبب البطالة؟ ما الذي يسبب التضخم؟ ما الذي يخلق أو يحفز النمو الاقتصادي؟ يحاول الاقتصاد الكلي قياس مدى أداء الاقتصاد ، وفهم القوى الدافعة له ، وتوقع كيف يمكن أن يتحسن الأداء.
يتعامل الاقتصاد الكلي مع أداء الاقتصاد بأكمله وبنيته وسلوكه ، على عكس الاقتصاد الجزئي ، والذي يركز بدرجة أكبر على الخيارات التي يتخذها الأفراد الفاعلون في الاقتصاد (مثل الأشخاص والأسر والصناعات ، إلخ).
الاقتصاد الكلي
فهم الاقتصاد الكلي
هناك جانبان لدراسة الاقتصاد: الاقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي. كما يشير المصطلح ، فإن الاقتصاد الكلي ينظر إلى سيناريو الصورة الشاملة للاقتصاد. ببساطة ، إنه يركز على الطريقة التي يعمل بها الاقتصاد ككل ، ثم يحلل مدى ارتباط القطاعات المختلفة للاقتصاد ببعضها البعض لفهم كيفية عمل الإجمالي. ويشمل ذلك النظر في متغيرات مثل البطالة والناتج المحلي الإجمالي والتضخم. يطور علماء الاقتصاد الكلي نماذج تشرح العلاقات بين هذه العوامل. يتم استخدام نماذج الاقتصاد الكلي هذه والتوقعات التي تنتجها من قبل الجهات الحكومية للمساعدة في بناء وتقييم السياسة الاقتصادية والنقدية والمالية ؛ من قبل الشركات لوضع استراتيجية في الأسواق المحلية والعالمية ؛ ومن قبل المستثمرين للتنبؤ والتخطيط للحركات في فئات الأصول المختلفة.
بالنظر إلى الحجم الهائل للميزانيات الحكومية وتأثير السياسة الاقتصادية على المستهلكين والشركات ، فإن الاقتصاد الكلي يهتم بوضوح بالقضايا المهمة. يمكن للنظريات الاقتصادية المطبقة بشكل صحيح أن تقدم رؤى مضيئة حول كيفية عمل الاقتصادات والعواقب طويلة الأجل لسياسات وقرارات معينة. يمكن لنظرية الاقتصاد الكلي أيضًا أن تساعد الشركات الفردية والمستثمرين على اتخاذ قرارات أفضل من خلال فهم أكثر شمولًا لما يحفز أصحاب المصلحة الآخرين ، وكيفية تحسين المنفعة والموارد النادرة.
حدود الاقتصاد الكلي
من المهم أيضًا فهم حدود النظرية الاقتصادية. غالبًا ما يتم إنشاء نظريات في فراغ وتفتقر إلى بعض التفاصيل الحقيقية مثل الضرائب والتنظيم وتكاليف المعاملات. إن العالم الواقعي معقد بشكل محكم ومسائل التفضيل الاجتماعي والضمير التي لا تتناسب مع التحليل الرياضي.
حتى مع وجود حدود للنظرية الاقتصادية ، من المهم ومتابعة مؤشرات الاقتصاد الكلي الرئيسية مثل الناتج المحلي الإجمالي والتضخم والبطالة. يتأثر أداء الشركات ، وبالتالي أسهمها ، إلى حد كبير بالظروف الاقتصادية التي تعمل فيها الشركات ويمكن لدراسة إحصاءات الاقتصاد الكلي أن تساعد المستثمر على اتخاذ قرارات أفضل ونقاط تحول فورية.
وبالمثل ، قد يكون من المفيد للغاية فهم النظريات التي تؤيد وتؤثر على إدارة حكومية معينة. ستقول المبادئ الاقتصادية الأساسية للحكومة الكثير حول كيفية تعامل الحكومة مع الضرائب ، والتنظيم ، والإنفاق الحكومي ، والسياسات المماثلة. من خلال فهم الاقتصاد وتداعيات القرارات الاقتصادية بشكل أفضل ، يمكن للمستثمرين الحصول على لمحة على الأقل عن المستقبل المحتمل والتصرف وفقًا للثقة.
الماخذ الرئيسية
- الاقتصاد الكلي هو فرع الاقتصاد الذي يتعامل مع هيكل الاقتصاد الكلي أو الكلي ، والأداء ، والسلوك ، واتخاذ القرارات. والمجالان الرئيسيان لأبحاث الاقتصاد الكلي هما النمو الاقتصادي طويل الأجل ودورات الأعمال القصيرة الأجل. الاقتصاد الكلي غالبًا ما يتم تعريفها بشكلها الحديث على أنها تبدأ بجون ماينارد كينيز ونظرياته حول سلوك السوق والسياسات الحكومية في الثلاثينيات من القرن الماضي ؛ تطورت العديد من مدارس الفكر منذ ذلك الحين. وعلى عكس الاقتصاد الكلي ، يركز الاقتصاد الجزئي بدرجة أكبر على التأثيرات والخيارات التي يتخذها الممثلون الفرديون في الاقتصاد (الأفراد والشركات والصناعات ، إلخ).
مجالات أبحاث الاقتصاد الكلي
يعد الاقتصاد الكلي مجالًا واسعًا إلى حد ما ، لكن هناك مجالين محددين من البحوث يمثلان هذا التخصص. المجال الأول هو العوامل التي تحدد النمو الاقتصادي على المدى الطويل ، أو الزيادات في الدخل القومي. الآخر ينطوي على أسباب وعواقب التقلبات قصيرة الأجل في الدخل والعمالة الوطنية ، والمعروفة أيضًا باسم دورة الأعمال.
النمو الاقتصادي
يشير النمو الاقتصادي إلى زيادة الإنتاج الكلي في الاقتصاد. يحاول علماء الاقتصاد الكلي فهم العوامل التي تعزز أو تؤخر النمو الاقتصادي من أجل دعم السياسات الاقتصادية التي تدعم التنمية والتقدم ورفع مستويات المعيشة.
كان عمل آدم سميث الكلاسيكي في القرن الثامن عشر ، "التحقيق في طبيعة وأسباب ثروة الأمم" ، الذي دافع عن التجارة الحرة ، والسياسة الاقتصادية لسياسة عدم التدخل ، وتوسيع تقسيم العمل ، هو الأول من نوعه ، ومن المؤكد أنه واحد من المذهل. يعمل في هذا الجسم من البحوث. بحلول القرن العشرين ، بدأ علماء الاقتصاد الكلي في دراسة النمو من خلال نماذج رياضية أكثر رسمية. عادة ما يتم نمذجة النمو كدالة لرأس المال المادي ورأس المال البشري والقوة العاملة والتكنولوجيا.
دوائر العمل
يتراكب على اتجاهات نمو الاقتصاد الكلي على المدى الطويل ، ومستويات ومعدلات التغيير لمتغيرات الاقتصاد الكلي الرئيسية مثل العمالة والانتاج الوطني تمر بتقلبات عرضية إلى أعلى أو أسفل ، والتوسعات والركود ، في ظاهرة تعرف باسم دورة الأعمال. الأزمة المالية لعام 2008 هي مثال حديث واضح ، والكساد العظيم في ثلاثينيات القرن الماضي كان في الواقع الدافع لتطوير معظم نظرية الاقتصاد الكلي الحديثة.
تاريخ الاقتصاد الكلي
على الرغم من أن مصطلح "الاقتصاد الكلي" لم يعد قديمًا (يرجع إلى راجنار فريش في عام 1933) ، فإن العديد من المفاهيم الأساسية في الاقتصاد الكلي كانت محور الدراسة لفترة أطول بكثير. لقد أثارت مواضيع مثل البطالة ، والأسعار ، والنمو ، والتجارة اهتمام الاقتصاديين تقريبًا منذ بداية التخصص ، على الرغم من أن دراستهم أصبحت أكثر تركيزًا وتخصصًا خلال التسعينيات والألفينيات. عناصر من العمل السابق من أمثال آدم سميث وجون ستيوارت ميل تناولت بوضوح القضايا التي سيتم الاعتراف بها الآن كمجال للاقتصاد الكلي.
غالبًا ما يتم تعريف الاقتصاد الكلي ، كما هو في شكله الحديث ، على أنه يبدأ بجون ماينارد كينيز ونشر كتابه "النظرية العامة للتوظيف والمصلحة والمال" في عام 1936. وقد قدم كينز شرحًا لتداعيات الكساد العظيم ، عندما ظلت البضائع غير المباعة والعمال العاطلين عن العمل. حاولت نظرية كينز شرح سبب عدم وضوح الأسواق.
قبل تعميم نظريات كينز ، لم يفرق الاقتصاديون عمومًا بين الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي. من المفهوم أن نفس قوانين العرض والطلب الاقتصادية الجزئية التي تعمل في أسواق السلع الفردية تتفاعل بين أسواق الأفراد لجعل الاقتصاد في حالة توازن عام ، كما وصفها ليون والراس. تم توضيح العلاقة بين أسواق السلع والمتغيرات المالية واسعة النطاق مثل مستويات الأسعار وأسعار الفائدة من خلال الدور الفريد الذي يلعبه المال في الاقتصاد كوسيلة للتبادل من قبل الاقتصاديين مثل Knut Wicksell و Irving Fisher و Ludwig von Mises.
على مدار القرن العشرين ، تحول الاقتصاد الكينزي ، كما أصبحت نظريات كينز معروفة ، إلى عدة مدارس فكرية أخرى.
المدارس الاقتصادية الكلية للفكر
يتم تنظيم مجال الاقتصاد الكلي في العديد من مدارس الفكر المختلفة ، مع اختلاف وجهات النظر حول كيفية عمل الأسواق والمشاركين فيها.
يرى الاقتصاديون الكلاسيكيون أن الأسعار والأجور والمعدلات مرنة والأسواق واضحة دائمًا ، بناءً على نظريات آدم سميث الأصلية.
تأسست الاقتصاد الكينزي الكينزي إلى حد كبير على أساس أعمال جون ماينارد كينز. يركز الكينزيين على الطلب الكلي باعتباره العامل الرئيسي في قضايا مثل البطالة ودورة الأعمال. يعتقد خبراء الاقتصاد الكينزيين أنه يمكن إدارة دورة العمل من خلال تدخل حكومي نشط من خلال السياسة المالية (الإنفاق أكثر في فترات الركود لتحفيز الطلب) والسياسة النقدية (تحفيز الطلب بأسعار فائدة منخفضة). يعتقد خبراء الاقتصاد في كينز أيضًا أن هناك بعض التشدد في النظام ، وخاصة الأسعار والأسعار اللزجة ، التي تمنع التصفية المناسبة للعرض والطلب.
النظرية النقدية
تُعزى مدرسة Monetarist إلى حد كبير إلى أعمال ميلتون فريدمان. يعتقد الاقتصاديون النقديون أن دور الحكومة هو السيطرة على التضخم من خلال التحكم في عرض النقود. يعتقد Monetarists أن الأسواق واضحة عادة وأن المشاركين لديهم توقعات عقلانية. يرفض علماء النقد فكرة كينز بأن الحكومات يمكنها "إدارة" الطلب وأن محاولات القيام بذلك تزعزع الاستقرار ومن المحتمل أن تؤدي إلى التضخم.
الكينزية الجديدة
تحاول المدرسة الكينزية الجديدة إضافة أسس الاقتصاد الجزئي إلى النظريات الاقتصادية الكينزية التقليدية. في حين أن الكينزيين الجدد يقبلون أن الأسر والشركات تعمل على أساس التوقعات المنطقية ، فإنهم ما زالوا يؤكدون أن هناك العديد من إخفاقات السوق ، بما في ذلك الأسعار والأجور اللزجة. بسبب هذه "الحساسية" ، يمكن للحكومة تحسين ظروف الاقتصاد الكلي من خلال السياسة المالية والنقدية.
الاقتصاد الكلاسيكي الكلاسيكي الحديث يفترض أن الناس لديهم توقعات عقلانية ويسعون جاهدين لتحقيق أقصى استفادة من فائدتهم. تفترض هذه المدرسة أن الناس يتصرفون بشكل مستقل على أساس جميع المعلومات التي يمكنهم الحصول عليها. تعزى فكرة التهميش وتعظيم المنفعة الحدية إلى المدرسة الكلاسيكية الجديدة ، وكذلك فكرة أن العوامل الاقتصادية تتصرف على أساس التوقعات العقلانية. نظرًا لأن الاقتصاديين الكلاسيكيين الجدد يعتقدون أن السوق دائمًا في حالة توازن ، فإن الاقتصاد الكلي يركز على نمو عوامل العرض وتأثير العرض النقدي على مستويات الأسعار.
الكلاسيكية الجديدة
بنيت المدرسة الكلاسيكية الجديدة إلى حد كبير على المدرسة الكلاسيكية الجديدة. تؤكد المدرسة الكلاسيكية الجديدة على أهمية الاقتصاد الجزئي والنماذج القائمة على هذا السلوك. يفترض الاقتصاديون الكلاسيكيون الجدد أن جميع الوكلاء يحاولون زيادة فائدتهم وتحقيق توقعات عقلانية. انهم يعتقدون أيضا أن السوق مسح في جميع الأوقات. يعتقد الاقتصاديون الكلاسيكيون الجدد أن البطالة طوعية إلى حد كبير وأن السياسة المالية التقديرية تزعزع الاستقرار ، بينما يمكن السيطرة على التضخم من خلال السياسة النقدية.
النمساوي
المدرسة النمساوية هي مدرسة أقدم للاقتصاد تشهد طفرة في شعبيتها. يعتقد خبراء الاقتصاد بالمدرسة النمساوية أن السلوك البشري ذو خصوصية مفرطة بحيث لا يصوغ بدقة مع الرياضيات وأن الحد الأدنى من التدخل الحكومي هو الأفضل. ساهمت المدرسة النمساوية بنظريات وتفسيرات مفيدة حول دورة العمل ، تداعيات كثافة رأس المال ، وأهمية تكاليف الوقت والفرصة في تحديد الاستهلاك والقيمة.
الاقتصاد الكلي مقابل الاقتصاد الجزئي
يختلف الاقتصاد الكلي عن الاقتصاد الجزئي ، الذي يركز على العوامل الأصغر التي تؤثر على الخيارات التي يتخذها الأفراد والشركات. العوامل المدروسة في كل من الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي لها تأثير على بعضها البعض. على سبيل المثال ، يكون لمستوى البطالة في الاقتصاد ككل تأثير على المعروض من العمال الذين يمكن للشركة توظيفهم.
هناك تمييز رئيسي بين الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي هو أن مجاميع الاقتصاد الكلي يمكن أن تتصرف في بعض الأحيان بطرق مختلفة للغاية أو حتى عكس الطريقة التي تعمل بها متغيرات الاقتصاد الجزئي المماثلة. على سبيل المثال ، اقترح كينز ما يسمى بمفارقة التوفير ، التي تقول إن توفير المال بالنسبة للفرد قد يكون ثروة بناء رئيسية ، عندما يحاول الجميع زيادة مدخراتهم في الحال ، فإنه يمكن أن يساهم في تباطؤ الاقتصاد وأقل الثروة في المجموع.
وفي الوقت نفسه ، ينظر الاقتصاد الجزئي إلى الميول الاقتصادية ، أو ما يمكن أن يحدث عندما يتخذ الأفراد خيارات معينة. يتم تصنيف الأفراد عادةً إلى مجموعات فرعية ، مثل المشترين والبائعين وأصحاب الأعمال. تتفاعل هذه الجهات الفاعلة مع بعضها البعض وفقًا لقوانين العرض والطلب على الموارد ، باستخدام النقود وأسعار الفائدة كآليات تسعير للتنسيق.
