ما هو الاقتصاد الاجتماعي؟
الاقتصاد الاجتماعي هو فرع للاقتصاد يركز على العلاقة بين السلوك الاجتماعي والاقتصاد. يبحث في كيفية تأثير القواعد الاجتماعية والأخلاق والمشاعر الشعبية الناشئة والفلسفات الاجتماعية الأخرى على سلوك المستهلك وتشكيل اتجاهات الشراء العامة. يستخدم التاريخ والأحداث الجارية والسياسة والعلوم الاجتماعية الأخرى للتنبؤ بالنتائج المحتملة للتغيرات في المجتمع أو الاقتصاد.
قد تختلف النظريات الاقتصادية الاجتماعية عن المعتقدات التقليدية حول الاقتصاد. غالبًا ما تفترض مدارس الفكر التقليدية أن الجهات الفاعلة تهتم بنفسها وتتخذ قرارات عقلانية. غالبًا ما تنظر النظريات الاقتصادية الاجتماعية إلى موضوع خارج نطاق الاقتصاد السائد ، بما في ذلك تأثير البيئة والبيئة على الاستهلاك والثروة.
شرح الاقتصاد الاجتماعي
الاقتصاد الاجتماعي المشار إليه أيضًا باسم الاقتصاد الاجتماعي ، يهتم بالعلاقة بين العوامل الاجتماعية والاقتصادية داخل المجتمع. تؤثر هذه العوامل على كيفية تصرف مجموعة معينة أو طبقة اجتماعية اقتصادية داخل المجتمع ، بما في ذلك تصرفاتهم كمستهلكين. قد يكون للفئات الاجتماعية والاقتصادية المختلفة أولويات مختلفة فيما يتعلق بكيفية توجيه أموالها.
قد تعتبر بعض السلع أو الخدمات غير متاحة لفئات معينة بناءً على قدرتها المتصورة على تحملها وإيراداتها. يمكن أن تشمل هذه السلع أو الخدمات الوصول إلى رعاية طبية أكثر تقدماً أو كاملة ، وفرصاً تعليمية ، والقدرة على شراء طعام يلبي إرشادات غذائية محددة.
الماخذ الرئيسية
- يركز الاقتصاد الاجتماعي على العلاقة بين السلوك الاجتماعي والاقتصاد. التأثيرات المجتمعية على سلوك المستهلك والأشكال اتجاهات الشراء العامة هي محور للاقتصاديات الاجتماعية ، فالوضع الاجتماعي الاقتصادي للفرد يصوغ معتقداتهم ومواقفهم. ومن المحتمل أن يكون لدى الأفراد من الطبقات الاجتماعية الأكثر ثراءً المزيد من الفرص لتحقيق التعليم العالي ، كما هو متوقع من قبل أقرانهم وغيرهم من أعضاء فئتهم. قد يحمل الفرد الموجود في مستوى الفقر اعتقادًا غير منطقي بأن التعليم العالي غير ممكن ، وقد تعزز المجموعة الاجتماعية الاقتصادية للفرد هذا الاعتقاد.
الطبقة الاجتماعية والاقتصادية
الفئة الاجتماعية والاقتصادية هي مجموعة من الأشخاص ذوي الخصائص المتشابهة. يمكن أن تشمل هذه الخصائص المكانة الاجتماعية والاقتصادية ، ومستوى التعليم ، والمهنة الحالية ، والخلفية العرقية أو التراث.
تأثير الوضع الاجتماعي والاقتصادي
وفقًا لجمعية علم النفس الأمريكية (APA) ، يمكن أن تؤثر الحالة الاجتماعية والاقتصادية للفرد بشكل كبير على معتقداتهم ومواقفهم ، مثل تصورات الفرص والمعتقدات المتاحة في اتجاهات الحياة. على سبيل المثال ، من المحتمل أن تتاح للفرد من طبقة اجتماعية ثرية فرصة أكبر لتحقيق التعليم العالي وقد يُتوقع منه متابعة هذا الهدف من قِبل أقرانه وأعضاء آخرين في الفصل. من المرجح أن يؤدي إكمال التعليم العالي إلى زيادة إمكانات دخلك ، فضلاً عن توفير فرص للتفاعل مع الأشخاص ذوي المكانة الاجتماعية المماثلة أو الأكثر تقدمًا وبناء شبكات اجتماعية مفيدة.
في المقابل ، قد يكون لدى الفرد الموجود عند مستوى الفقر أو دونه اعتقاد غير منطقي بأن التعليم العالي لا يمكن تحقيقه ، وهي قناعة قد يتعززها أيضًا أقرانه داخل نفس المجموعة الاجتماعية الاقتصادية. هذا الاعتقاد يمكن أن يؤدي إلى فرص عمل أقل وأقل مجزية ، وبشكل فعال ، تقييد إمكانات نمو هذا الشخص داخل المجتمع.
مثال على العالم الحقيقي
وجدت الدراسات التي أجراها معهد العلوم التربوية بالمركز الوطني لإحصاءات التعليم أن الأطفال من الأسر ذات الدخل المنخفض لا يتمتعون عمومًا بنفس الفرص المتاحة لهم مثل الأطفال من الأسر متوسطة الدخل أو المرتفعة الدخل. على سبيل المثال ، قد لا تتمكن الأسر ذات الدخل المنخفض من دفع تكاليف مشاركة أطفالها في الألعاب الجماعية أو الدروس الموسيقية أو الدروس الخصوصية ، مما قد يدفعهم نحو تحقيق مستقبل مزدهر وكذلك تزويدهم بثقة متنامية لمواجهة المزيد من التحديات. أيضًا ، قد يلتحق هؤلاء الأطفال بالمدارس المكتظة حيث يعاني التعليم من نقص التمويل أو نقص الموظفين أو يعتبر أقل شأناً ؛ وبالتالي ، فإنهم لا يرون أي طريقة في السير في طريق مستقبل أفضل ، ومن المحتمل أن يقبلوا وضعهم الاقتصادي باعتباره دائمًا. على غرار أسرهم وأقرانهم ، لن يفكر الكثيرون حتى في التعليم بعد المرحلة الثانوية ومن غير المرجح أن يخترقوا مستوى الفقر كبالغين.
