يعد اختبار قبول إدارة الدراسات العليا (GMAT) اختبارًا موحدًا يهدف إلى قياس مدى استعداد المتقدم للاختبار في الرياضيات والكتابة التحليلية. يشيع استخدام GMAT كامتحان أساسي يتم مراجعته من قبل كليات إدارة الأعمال للحصول على القبول في برنامج ماجستير إدارة الأعمال. يتم تقديم الامتحان بشكل عام عن طريق الكمبيوتر فقط ؛ في مناطق العالم التي تكون فيها شبكات الكمبيوتر محدودة ، قد يتم تقديم الاختبار كاختبار ورقي.
انهيار اختبار القبول في الدراسات العليا (GMAT)
يتكون اختبار GMAT من ثلاثة أقسام: تقييم الكتابة التحليلية ، القدرة اللفظية ، وقسم كمي. الحد الأقصى الذي يمكن تحقيقه في اختبار GMAT هو 800 ، ودرجات الامتحانات صالحة عمومًا لمدة خمس سنوات بعد الانتهاء من الاختبار.
كيف يتم تطبيق اختبار القبول في الدراسات العليا للإدارة
مجلس القبول للإدارة العليا يمتلك الامتحان. بالإضافة إلى اختبار فهم الكتابة والرياضيات ، يتم استخدام GMAT أيضًا لتقييم المجالات الأخرى. تم تصميم الامتحان لتقييم مهارات التفكير المنطقي والحرج للفرد كما ينطبق على الأعمال والإدارة في العالم الحقيقي. ابتداءً من عام 2012 ، أضاف الامتحان قسمًا يسمى التفكير المنطقي المتكامل ، والذي من شأنه تقييم مهارات التقييم لدى الفرد عندما يتعلق الأمر بالتعامل مع المعلومات التي يتم جمعها من مصادر مختلفة متعددة وبتنسيقات جديدة. يهدف هذا القسم إلى اختبار الطلاب في سياق العمل مع البيانات والتكنولوجيا.
تستخدم أكثر من 2100 جامعة ومؤسسة في جميع أنحاء العالم اختبار GMAT لتقييم المتقدمين لبرنامجهم. أوصى مجلس قبول الإدارة العليا باستخدام GMAT كعامل واحد من بين أمور أخرى لتحديد ما إذا كان الطالب مقبولاً أم لا في البرنامج. علاوة على ذلك ، حذر المجلس من أنه بالنسبة لبعض الطلاب الدوليين ، قد يُظهر قسم تحليل الكتابة حدود فهمهم للغة الإنجليزية بدلاً من تفكيرهم النقدي وقدرتهم على التفكير.
ليس من غير المألوف أن تستخدم برامج الدراسات العليا مزيجًا من درجات اختبار GMAT جنبًا إلى جنب مع نتائج اختبار سجل الخريجين (GRE) لتقييم مقدم الطلب. نظرًا للاختلافات في طريقة قياس الاختبارين ، لا يمكن مقارنة نتائج اختبار GMAT و GRE مباشرة. علاوة على ذلك ، فإن طبيعة الامتحانات وما يقومون به من اختبار للمتقدمين تجعل من غير المناسب معاملة كلا الامتحانين على النحو نفسه. يوصي مجلس قبول الإدارة العليا بعدم مقاضاة ما يسمى بنقاط القطع عند مراجعة المتقدمين. في حالة تنفيذ درجة الفصل ، يقترح المجلس أن تتخذ المؤسسة تدابير إضافية لإظهار أن الفصل لا يؤدي إلى التمييز على أساس العمر أو الجنس أو العرق.
